Verscheidenheid in vormsoorten krijgt in ruimtelijk kinderwerk vooral aandacht in boetseer- en textielwerkstukken. In vlak werk moeten we het zoeken bij werkvormen die de contour en restvorm centraal stellen.


Beide afbeeldingen zijn werkstukken van kinderen.
De eerste afbeelding is een tekening van een kind. Je kunt de diepte in de tekening zien, omdat de ene boom iets hoger is getekend als de andere boom en ze zijn van verschillende grootte.
De tweede afbeelding is een textiel werkstuk. Het is ruimtelijk.